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| 发布日期：2015-10-08 19:47 信息来源:心内一科 作者：陈丽燕 访问次数:
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从炙热的夏走到雁归花谢的秋，不经意间，三个月的时间就如风一样从指尖流去。也许我并没有像其他的学员一样满载而归，但是对于这个学习的过程，我有着自己的体会和感想。
工作十年以来，我第一次走出院门学习，说得通俗点，自己就是“井底之蛙”，所以像刘姥姥进大观园，看什么都觉得新鲜和稀奇。也真正让我认识到自己学习的不足、思维的局限、对新事物后知后觉等，通过三个月短期培训，我想我的视野开阔了很多、思维在转变、学习的方法有改进、专业知识有所增长。
在学习公共课程的时候，我是有收获的。当程微主任为我们授课《循证护理的临床实践》，老实说，我听过，但从来没有真正的去接触这个概念。工作的时候一直保持着老观念，新带老，师傅教徒弟的老式方法，从来未提出过质疑，老师们教的方法真的全是正确吗？！通过此课程，让我学习到，不能只靠传统的经验说话做事，一切的行为和说词必须得有证据可循，证据的来源的可信度，即指南推荐强度及证据分级等。循证护理五大步骤：提出一个可以回答的问题；寻找最佳的文献证据，获得护理信息；严格评读文献，确认护理信息的效度；获得可靠结果，并将结果运用到病人身上；对运用的效果进行评价等。这也是我后期完成作业提供了一个好的学习方法和助手,让我明白一切要从质到量的转变，一切要用数据分析和统计。
省护理学会毛美琪会长给我们上了一堂《专科护士发展的现状与展望》，让我认知了什么是专科护士，了解了专科护士的职责和要求，专科护士应该去干什么。它像导航灯，为迷茫、弱势的我们，为自己今后的发展的定位，指明了方向。并明确的告知我们护理价值在哪里，国内外专科护士的发展趋势，专科护士的优势和在临床中发挥的作用。让困惑中的我们迷途知返，有了自己的目标定向，并为和之而努力奋斗的信心和毅力……
在专科知识的学习上，我是存在很多”短板”,所以一直在努力中。身为心内科的护士，我很惭愧，只能识别简单的心电图。每一次听心电图都仿佛都是雾里看花，因为不懂，从心里上即有求知的欲望，但同时又惧怕。
陈静教授为我们讲解了一堂《心电图学基础》，老实说我没有报很多的希望自己能听懂。但是，听了三小时的课程下来，大家都是精神振奋，特别有活力，依依不舍的看着老师走了。真的是听了一遍还想听一遍，老师讲得太精彩了。她把“为什么”会出现这样的原理，很形象的用肢体语言明确的演示出来给大家看，把复杂的心电图用简单易懂的方法传授给我们，这种教学方式受到了大家一致好评。用我们学员一句微博来总结：“没有哪一次心电图的课会让我意犹未尽，今天这个教授做到了！这是我听到的一堂最棒的心电图课！讲得如此精彩，佩服的五体投地！”
周敏护长为大家授课的是《胰岛素的规范注射》，听完此堂课我有点胆战心惊，原来我们以前一直在“雷区”行走，竟然不知道危险性的存在，这是多么可怕的事情。
为什么会存在那么多的隐患，身为护士，我竟然不知道？！是因为我们不是糖尿病专业的护士，没有受过规范的培训，也没有完善自我的学习。看到周护长拿出的经典案例中，才知道风险无时无刻不在身边，而我们却“视而不见”。在绝大部分时候，我们的注射操作是符合规范的，但是缺乏一个系统的教育。因本身知识的缺乏，也没有普及给患者，这是件非常槽糕的事情。比如说，我们会教患者的注射部位和方法，但是每次的注射点都应间隔至少1cm。给患者做宣教时，我们会让患者轮换打针，但是具体的数据并没有告知患者。通过此堂课程的学习，我想对我以后规范化操作和系统化培训患者起到了至关重要的作用。不管是一名专科护士还是普通护士，不只是要掌握本专科的知识，相关学科的学习也非常有必要。现在医学的发展趋势都是多学科的发展与协作，单单掌握本专科的知识是远远不够的。
在临床实习过程中，是有幸分配到一附院相关科室实习。给我最大的感触是病房管理规范化、系统化、智能化、交接班特别严谨、护士学习氛围好、护士理论、操作规范化、强大的后勤保障等。印象最深刻的是胸外ICU和心内CCU的护士交接班，她们对每个危重患者的病情掌握的很好，能够脱稿的交班。到患者床头交班时，能够把每个患者的每个重点部位查看很仔细，遇见肛门处潮湿的患者，很自然的拿出纸巾帮助患者擦干。行完治疗后，坐在患者旁边和他们“聊天”，在聊的过程中把相关疾病的知识、饮食的注意事项、活动指导等灌注给患者。她们的工作真的做到了常态化和同质化。
在实习期间，我完成小讲课PPT、护理查房PPT、个案追踪论文的撰写、个案PPT、开题报告及PPT等，给我的感想就是要敢于去写，不管写的结果如何，因为当你真正用心在经营一件事情时，它不会坏到哪里去！论文写作及课题也是我们大多数护士姐妹的弱项，我们该如何让自己在此方面有所成长呢？这是个值得我们深思的问题！我们不仅要学会如何去做好一件事情，而且要善于去总结工作及工作的创新点，并能用合理的语言向世人表达出来。
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感谢省卫计委提供我们学习的机会，感谢医院、护理部、护士长给我外出学习的支持。希望以后有更多的机会走出院外学习，走出省外学习，学习新的理念和知识，学习新的技术，学习护理前沿的动态！把学来知识正确运用到护理临床中去，能够为患者解决实际问题、不断提高患者满意度。
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