|
|
|
| 发布日期：2014-05-14 13:12 信息来源:康复医学科 作者：沈录峰 访问次数:
|
|
言语康复训练
日前，一例神经外科术后患者转入康复医学科，经过三周的言语康复治疗，从无法说话到能够进行简短交流，逐步实现了言语功能恢复。标志着我院康复医学科言语康复治疗取得了开创性进展。
目前，我院康复医学科主要常规开展三项言语治疗
一是失语症
这是是指言语获得后的障碍，是由于大脑损伤所引起的言语功能受损或丧失，常常表现为听、说、读、写、计算等各方面的障碍。一般来说，失语症是指正常地获得语言功能后，因某种原因使得语言区域及相关区域受到损伤，因此产生的后天性语言技能受损或丧失的障碍。
二是运动性构音障碍
言语是音声语言（口语）形成的机械过程。为使口语表达声音响亮、发音清晰，需要有与言语产生有关的神经和肌肉参与活动。运动性构音障碍是由于神经肌肉病变引起构音器官的运动障碍，出现发声和构音不清等症状。常见病因有脑血管病、脑外伤、脑瘫、多发性硬化等。
三是吞咽障碍
吞咽障碍（Swallowing Disorders或 dysphagia）是指不能够将食物由口腔送入胃内，不包括食物入口（Feeding disorder是指不能将食物摄入口内）和胃排空异常（胃的出口堵塞，食物不能从胃进入小肠）。
国内受过正规培训的言语治疗师很少，华东师范大学言语康复治疗学系是我国最早建立并唯一拥有博士点教学机构，拥有从本科到硕士到博士的完整教育体系。我院康复科沈录峰主治医师、范苏华康复护士受医院选派到华东师范大学接受正规培训学习，并已回院开展工作。
背景资料：
人类作为高级动物最主要的特征是产生语言，作为人类特有的交流方式，语言为人类文明的发展贡献了不可磨灭的功勋。语言是指人类社会中约定俗成的符号系统，人们通过运用这些符号达到交流的目的。语言是对符号运用（表达）和接受（理解）的能力，也包括对文字语言符号的运用（书写）、接受（阅读）以及姿势语言和哑语。人一出生的哇哇啼哭就意味着要有语言，要交流沟通。语言就是人跟人之间沟通交流的桥梁。然而，许多人却因为种种原因而承受着无法与人正常沟通的痛苦。
言语治疗是康复医学的重要组成部分，是对各种言语障碍和交流障碍进行评价、治疗和研究的学科。言语障碍包括失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓、发声障碍和口吃等。言语治疗在发达国家已有半个多世纪的历史，目前该领域已形成完整的教育体系。在这些国家，从事此项工作的人大多要求取得硕士学位和临床资格后才能就业。在美国、加拿大、澳大利亚等国，已将言语治疗师更名为言语-语言病理学家（speech-language pathologist,SLP）。言语治疗师是康复小组的成员之一，在医院大多是与康复医师、物理治疗师、作业治疗师等密切合作进行康复工作的。
我国语言康复工作起步较晚，到目前仍未建立言语治疗师的资格认证制度。无论是康复中心，还是大型综合医院，大部分都没有配备受过正规培训的言语治疗师，致使相当一部分有交流障碍的病人没有得到及时的康复和教育。这些病人或多或少都存在心理障碍及日常生活能力障碍，严重妨碍他们原有疾病的康复及进入社会生活。更为严重的是我们许多医务工作者及患者家属对病人存在的交流障碍视而不见。因此，我们应该尽快普及言语康复治疗，造福于有交流障碍的病人。
|
|
 |
|
